我的孩子准备好上学前班了吗?

来自医生档案

您的三岁孩子已经脱离了尿布,而且似乎很喜欢和同龄人玩。但是他们准备好开始学前教育了吗?您准备好了吗?学前教育的好处是什么?专家说,对于大多数孩子来说,这是一个不应错过的经历。

"我相信所有三岁或四岁的孩子都应该有上学前班的机会和好处,"安娜-简-海斯说,她是圣达菲的儿童发展专家,也是几本书的作者,包括《准备好,开始,学前班!》和《幼儿园倒计时》。"它只是一个太有价值的开端,现在我们知道儿童在这么小的时候就有能力学习。在有组织的学习机会方面,大家的共识是'越早越好'"。

学前教育的好处

卡内基基金会对学前教育的好处进行了一项具有里程碑意义的研究,结论是在儿童早期开始接受教育的儿童在每个年级都得到了更多的收获--而且更有可能从高中毕业并上大学。参加早期教育项目的儿童也比没有参加的同龄人更健康、更富有。

"海斯说:"我真的想不出有什么坏处,我无法强烈表达我是如何认为学前教育提供的基础是无价的。

幼儿园老师会直接告诉你,海斯说,学前班有许多好处。底线是,上过学前班的孩子为成功做了更好的准备。"海斯说:"上过学前班的孩子已经知道如何与他人相处,并且准备了更多的语言技能和更广泛的知识基础。

纽约市纽约长老会医院/威尔康奈尔医学院的精神病学副教授盖尔-萨尔茨(Gail Saltz)博士说,学前班的价值并不是严格意义上的学术性。"她说:"学前班实际上是为了社会化,介绍学习可以是有趣的想法,并教孩子们如何分享、妥协和作为一个团体相处。但是,家长不应该选择送孩子去学前班,认为这将推动他们的发展,萨尔茨说。"很多人把他们的孩子送到学前班,因为他们认为,在学术上,这意味着他们的孩子将获得进步。但是,孩子多早学会阅读和他们有多好的阅读能力之间没有关联,"她说。

精神分析学家莱昂-霍夫曼博士也同意。"纽约伯纳德-L-帕切拉医学博士亲子中心的执行主任霍夫曼说:"学前教育最重要的一些好处是帮助孩子社交,并开始与其他儿童和成人分享和互动。"当然,到了三岁,大多数孩子处于一个可以开始花越来越多的时间与同龄人群体相处的地方,如果他们有能力花更多的时间离开他们的父母,学前班可以是有益的。"

霍夫曼告诉医生,社会化是衡量孩子是否准备好上学前班的最好指标。"如果他或她真的喜欢和其他孩子在一起,有能力进行社交并与妈妈分开,你的孩子很可能已经准备好了。"

学前教育的隐患

准备好是关键,因为过早开始学前教育会给孩子带来压力。霍夫曼说:"如果您的孩子对离开您感到焦虑,那么这种好处不会超过任何急性症状,"。"如果你的孩子在两岁或三岁时与你分开感到不舒服,你不应该强迫孩子上学前班。"

萨尔茨也同意。"如果你的孩子没有为分离做好准备,学前班会适得其反,"她说。"作为父母,你知道当你的孩子有很多分离焦虑时,因为你不能离开,而当你离开时,你的孩子会感到痛苦,并一直感到痛苦。" 萨尔茨说,在这种情况下,"学前教育将是非常紧张的"。

萨尔茨说,你的孩子还没有准备好的另一个迹象是,如果他或她没有上过厕所。"在我看来,这给孩子们带来了焦虑,因为其他孩子没有穿尿布 -- 老师也不想换尿布。"

萨尔茨说,那些对高水平的刺激感到不舒服的孩子也可能对学前班有些抵触。"如果你有一个容易被淹没的孩子,对音乐、笑声和从一件事过渡到另一件事感到不舒服,你可能只是想让他们参加一些课程 -- 而不是像学前班那样的全天经历。"

如果你的孩子没有像你希望的那样尽快准备好上学前班,不要让它令你担心,萨尔茨说。"这并不那么关键。它可以是一件好事,也是一件有趣的事,但并不是说如果一个孩子不去学前班,他或她就不能进行社交、阅读或书写。"

为学前教育做准备

当你认为是时候让你的孩子尝试学前教育时,专家建议做大量的研究,以找到能提供好处的最佳氛围。"海斯说:"与园长和老师交谈,看看幼儿园对这个年龄段的孩子的目标是什么。"看看教室和设施,并简单地观察一下孩子们看起来有多舒服。"

让您的孩子为学前班做好准备,通过建立预期而不是焦虑,Hays说。"她说:"向他们介绍学前教育的想法,因为当孩子们知道会有什么期待时,他们会感到更安全。

具体来说,在上学前班的前一年,参观教室。她说:"如果孩子能看到教室,见到老师,那是最好不过的了 -- 如果可以的话,寻找那些将在教室里的孩子,"她说。

"她说:"我建议父母与他们的孩子谈论在学前班会发生什么,他们会做什么,会有多少乐趣,以及他们会交多少朋友。"这是关于让你的孩子对学前教育有一个积极的态度。"

另一个提示:"不要只是自己准备好一切,"海斯说。"让您的孩子挑选和收拾他们的背包,并选择一种特殊的零食。邀请孩子来帮忙,因为这有助于建立积极的预期,使学前教育更像是一次冒险,是值得期待的事情。"

你也可以帮助他们做好学习的准备。"指出街道和建筑物上的字母和数字,以及建筑中的形状和颜色。你和孩子说得越多,给孩子读得越多,他们积累的词汇量就越多,"海斯说。

帮助你的孩子变得自给自足是另一个重要步骤。"海斯建议:"通过让你的孩子梳理头发、穿上自己的裤子、扣上一些纽扣和拉上一些拉链来鼓励这一点。"对孩子来说,有这种成就感是好事,这将转化为其他领域,包括使用便盆。自信是孩子上学前班最重要的东西。当他们知道如何自己做事情时,他们就会感到有成就感,有能力,并能自如地进入这个大的新世界。"

萨尔茨也同意。"她说:"如果他们能够在饮食、上厕所和日常生活活动方面自己管理自己,这是有好处的。"一些父母,以一种完全善意的方式,可能一直为孩子做一切事情。然后他们把他们送到学校,在那里很尴尬,因为其他孩子都在拉拉链、扣纽扣和打招呼 -- 而你的孩子只是在等待老师。"

缓解分离焦虑

在第一天,父母可以--而且应该--在分离焦虑开始之前就设法帮助遏制它,这样他们就能最大限度地发挥学前教育对孩子的好处。

海斯说:"帮助您的孩子知道如何告别,"。"当您的孩子明白会有一个问候 -- 以及问候的时间,这就更容易做到。提前谈论它,在去学校的路上,以及在你即将离开的时候。

然后,在你离开之前,确保你的孩子在教室里参与一些事情或被一些事情所吸引,Hays说。坚定地说声再见,然后迅速离开。她对焦虑的父母的基本原则是。"不要徘徊。

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