言语和语言问题可能使您的孩子难以理解和与他人交谈，或难以发出说话的声音。它们很常见，在美国每12个孩子和青少年中就有一个受到影响。
患有这些疾病的孩子在学习阅读和写作时，或在尝试社交和交朋友时，往往会遇到麻烦。但是，治疗有助于大多数儿童的改善，特别是如果他们及早开始治疗。
成年人也可能有这些障碍。它可能是在儿童时期开始的，或者他们可能因为其他问题，如脑部受伤、中风、癌症或痴呆症而有这些问题。
言语障碍
对于有言语障碍的儿童来说，形成构成语言的声音或将句子连在一起可能很困难。言语障碍的征兆包括。
-
1至2岁时，对p、b、m、h和w的发音有困难
-
2至3岁时对k、g、f、t、d和n的声音有问题
-
当熟悉孩子的人发现难以理解他们时
大多数语言障碍的原因是未知的。
有三种主要类型。
衔接问题。您的孩子很难发声。他们可能会丢掉声音或使用错误的声音，说 "wabbit "而不是 "rabbit "这样的话。像p、b和m这样的字母比较容易学习。大多数孩子在2岁时可以掌握这些声音。但是，r、l和th的声音需要更长的时间才能掌握。
流利性。您的孩子可能在说话和句子的流畅性方面有问题。口吃是一种流畅性障碍。这是指您的孩子重复单词、部分单词，或使用奇怪的停顿。这在孩子接近3岁时很常见。这时，孩子的思维速度比他们说话的速度快。如果持续时间超过6个月，或者你的孩子超过3.5岁，请寻求帮助。
声音：如果你的孩子说话太大声、太小声，或者经常沙哑，他们可能有声音障碍。如果您的孩子说话声音大且用力过猛，就会发生这种情况。另一个原因是声带上长了小东西，称为结节或息肉。它们也是由于声音压力过大造成的。
语言障碍
您的孩子是否比他们的朋友使用更少的词和更简单的句子？这些问题可能是语言障碍的迹象。对于有这种障碍的孩子来说，很难找到合适的词或用完整的句子说话。对他们来说，要理解别人说的话可能很困难。你的孩子可能有这种障碍，如果他们。
-
到7个月时还不会咿呀学语
-
17个月时只说几个字
-
2岁前不能把两个词放在一起
-
2-3岁时与其他孩子玩耍和交谈时有问题
有两种主要类型的语言障碍。一个孩子有可能两种都有。
感受型。这是指您的孩子发现很难理解语言。他们可能觉得很难。
-
遵循指示
-
回答问题
-
当被问及时指着物体
表达型：如果您的孩子难以找到合适的词语来表达自己，他们可能有这种类型的语言障碍。患有表达性障碍的孩子可能会发现很难。
-
提出问题
-
将单词串成句子
-
开始和继续对话
并不总是能够追溯到语言障碍的原因。这类障碍的物理原因可能包括头部受伤、疾病或耳部感染。这些有时被称为获得性语言障碍。
其他使其更有可能的事情包括
-
有语言问题的家族史
-
早年出生
-
自闭症
-
唐氏综合症
-
营养不良
医生并不总是知道你孩子的病因。请记住，这类障碍与你的孩子有多聪明没有关系。通常情况下，有语言障碍的孩子比一般人更聪明。
诊断和治疗
言语和语言障碍是法律上定义的残疾。您的孩子可以通过您所在州的早期干预计划或当地公立学校获得测试和治疗。有些服务是免费的。
你的孩子可能会看到一个语言病理学家，或称SLP。SLP可能会尝试找出你的孩子是否。
-
能否听从指示
-
能说出常见物品的名称
-
知道如何玩玩具
-
能以正确的方式拿书
SLP会首先检查您孩子的听力。如果没有问题，SLP会做测试，找出可能存在的障碍，是短期问题还是需要治疗的问题，以及推荐什么样的治疗计划。
如何帮助您的孩子
孩子们按照自己的节奏学习和成长。他们年龄越小，越容易犯错。所以你要学习里程碑。了解您的孩子在某个年龄段应该能够掌握哪些技能。
帮助您的孩子提高语言能力。
-
与您的孩子交谈，即使是在新生儿时期。
-
指向物体并说出它们的名字。
-
当您的孩子准备好时，向他们提问。
-
回应他们所说的话，但不要纠正错误。
-
每天至少为您的孩子阅读15分钟。
如果您的孩子有这些障碍之一，不要认为他们会长大。但治疗确实有助于大多数孩子的康复。他们越早接受治疗，效果越好。
