无论体育课发生了什么?
肥胖的机会
作者:Salynn Boyles 来自医生档案馆
2001年7月2日 -- 像数百万美国人一样,Ernie Prado和Brittany Keele尽可能多地锻炼身体以保持身材。他们在一个高科技的健身设施中进行锻炼,该设施允许他们在虚拟赛道上与电脑生成的对手进行固定自行车比赛,并使用手持设备跟踪他们的健身水平。
普拉多和基尔不需要每个月为这个最先进的健康中心支付数百美元的会员费。他们根本不需要支付任何费用,因为这两个14岁的八年级学生是加州唐尼市西区中学的学生。
该校的网络有氧运动中心是体育老师丹-莱瑟姆(Dan Latham)的心血结晶。10年前,他把一个很少使用的2000英尺田径储藏室变成了一个有氧运动设施。从那时起,他就开始将计算机融入其中,现在该中心有55台健身器材,其中6台带有 "视频游戏 "组件。
"我们需要一种方法来吸引[学生],"Latham告诉医生。"我们正在失去他们的电子游戏,所以我决定把他们的世界和我们的世界结合起来,想出一个快乐的媒介。孩子们喜欢它,因为他们可以用自行车选择不同的[虚拟]课程,用跑步机选择不同的课程来进行跑步。但是,他们必须积极参加活动,才能让机器发挥作用"。
该中学的所有1200名学生在学年中至少有三周在该中心上体育课,而且他们还可以在放学后的两个小时内使用,每周四天。Latham现在正试图在两所Downey高中启动类似的有氧运动设施,这两所学校都像West Middle School的中心一样,完全通过筹款活动和私人捐款来资助。
"这比在外面好,因为有空调,"普拉多说,他的目标是为下个赛季的橄榄球锻炼肩部。"我住在一栋公寓楼里,我在那里唯一能做的事情就是在这个狭小的停车场里骑着自行车绕一个小圈。"
"对于很多孩子来说,这就是他们的课外活动,"打冰球的基尔说。"他们要么回家玩电子游戏,根本没有锻炼的机会,要么和朋友一起去电子竞技实验室,玩游戏,锻炼身体。"
被围攻的体育
在全国范围内,像莱瑟姆这样的教师正在引入创新,这几乎是在重塑体育教育,而许多学校的管理者和政府官员却几乎向体育宣战。健身课正以惊人的速度从全国的公立学校中消失,这是由不断紧缩的预算和时间限制造成的。
只有大约一半的K-12年级学生每天有体育课,只有29%的高中生有体育课。而根据美国最大的体育教师专业组织--全国体育运动协会(NASPE)的数据,四分之一的孩子在上学期间根本没有体育课。在去年发布的一份报告中,NASPE发现绝大多数的高中生在9年级到12年级之间只有一年的体育课。
"现在对高中生的学术要求比以前多了很多,"NASPE执行董事朱迪-杨博士告诉医生。"许多孩子都在努力学习计算机科学、额外的数学、外语课程,任何事情都是如此,而学校一天仍然只有六个小时。"
杨说,随着体育课的削减,美国的孩子们越来越胖,这并非偶然。疾病预防控制中心已经宣布肥胖在儿童中成为一种流行病,与肥胖有关的疾病曾经几乎只见于成年人,如2型糖尿病和高血压,现在越来越多的青少年被诊断为肥胖。
去年秋天,亚特兰大学校董事会取消了学校的体育教育要求,以实施国家规定的学术改革。一位校董会成员被引述说,采取这一行动是因为学校里的孩子需要做比玩耍更严肃的事情。
"体育教育倡导组织P.E.4Life的Anne Flannery说:"这对我来说很荒谬,但不幸的是,有很多人坐在学校董事会里,他们根本不明白。"这些天来,任何没有经过测试的东西都不被重视,学校感到有压力,要取消那些不能用标准化测试来衡量的项目。但越来越多的研究表明,体育锻炼对大脑来说是一种奇迹。运动促进了大脑的发育和成长,体育活动为儿童的学习做好了准备。"
地面零度
在反对学校体育教育的战争中,伊利诺伊州是主战场。伊利诺伊州是唯一一个要求所有年级每天都有体育课的州,但1995年通过的一项州法律允许学校寻求豁免权,使其免于执行这一要求。美国心脏协会的马克-佩萨霍维奇(Mark Peysakhovich)说,这种豁免权太容易得到了。该州20%以上的学区已经申请并获得了豁免。
"这项立法的通过是为了把控制权还给地方区,但它被看作是取消像体育教育这样昂贵的项目的一种方式,"Peysakhovich说。"我们不认为那些申请这些豁免的行政人员是坏人。他们中的大多数人这样做是因为他们面临着非常艰难的选择。"
Peysakhovich说,体育教育被认为是可有可无的主要原因之一是,大多数成年人对自己的体育经历几乎没有正面的记忆。这也是本报记者采访的几乎所有人都表达的一个观点。
"在某些方面,体育老师是自己做的,"他说。"在过去,大多数体育老师都是为了指导足球队或篮球队,他们很少重视体育课。我们都记得,我们在课堂上站了15分钟来投篮,而老师则坐在一旁看报纸。"
北卡罗来纳州艾登小学的获奖体育教师约翰-威廉姆斯(John Williams)听到了这些批评,并承认有些教师仍然符合陈规。但是,他说,大多数体育教师都非常认真地对待他们的工作,并将健康计划纳入他们的课堂,向孩子们传授技能,帮助他们保持终身健康。
这位有25年教学经验的老教师更进一步,通过孩子们玩的游戏将数学、地理和社会研究纳入课堂。
"他说:"现在的体育老师是可有可无的,他们也知道这一点。"这就是为什么我认为最好的办法是学习如何整合课程,为整个孩子服务。"
虽然一些受访者对校内体育教育的未来表示悲观,但也有人说,行政人员和政府官员开始认识到其价值。去年年底,国会通过了《体育促进进步法》(PEP),该法案授权在未来五年内提供高达4亿美元的拨款,用于扩大和改善公立学校的体育课程。
杨认为,这证明钟摆正开始向学校在教育心灵和保持身体健康方面的作用摆回。
"她说:"如果孩子们不健康,不健壮,我们的学术投资回报就会减少。"我们要求孩子们每天在课堂上坐六个小时,我们想知道为什么他们行为不端。我不能让成年人在会议上静坐一个半小时而不给他们休息的机会。"