如果你的孩子有多动症，他可以得到一个个性化的特殊教育计划。医生解释了如何建立一个计划。
残疾儿童--包括多动症、自闭症和身体残疾--如果有证据表明他们的状况影响了他们在学校的成功能力，就可以获得个人教育计划。个人教育计划可以包括住宿或修改。
-
适应性措施
是指允许孩子留在他们的正常班级，而不是被拉出去接受特殊指导的变化。他们可以得到更多的时间来完成作业。或者老师可以将作业分成小部分。如果您的孩子有多动症问题，他们的桌子可以被移到一个安静的地方。您的孩子仍需完成与同学相同的课程作业，才能提高一个等级。
-
修改说明
改变你的孩子所要学习的内容。他们可能需要使用不同的教科书，或得到与同学不同的试题。
根据法律规定，住宿和修改都需要帮助学生在课堂上跟上，并在学业上取得进步。
谁符合条件？
您的孩子将接受评估，以确定他们是否有资格获得个人教育计划。一个专家小组将观察您的孩子。他们会审查他们的常规学校作业并给他们做一些测试。然后该小组将写一份评估报告，确定你的孩子是否有资格获得个人教育计划。如果是这样，它将包括他们需要的各种支持。你可以和小组成员一起审查该报告。
如果你不同意该评估，你可以提出异议。一旦你的孩子符合接受特殊教育的资格，你和小组将有30个日历日来商定一个详细的计划。
谁来写IEP？
撰写个人教育计划的小组必须包括一名普通教育教师、一名特殊教育教师、一名来自学校系统的代表和一名评估员。您、您的孩子以及职业治疗师和物理治疗师等专家也可以参与其中。您对个人教育计划有最终批准权。
个人教育计划包括哪些内容？
每个IEP都是不同的，但它们都应该包括。
-
您的孩子现在在学校的表现如何。
-
年度目标，细分为短期基准。
-
如何衡量这些目标。计划中不应该说你的孩子应该学习更多的单词，而应该准确地说明在多少时间内学习多少个单词。
-
您的孩子应该参加哪些标准化测试，以及测试的替代方法包括哪些。
-
他们将在多长时间内获得何种特殊教育服务，以及多久一次。
-
您的孩子在课堂上或学校里可能无法与没有残疾的学生一起参与学习。
-
如果您的孩子是14岁或以上，他们需要学习的课程，为毕业后的生活做准备。
除了学业之外，目标还可以包括社会技能和课外活动。他们也可以专注于解决干扰你孩子学习成绩的行为，如愤怒管理。
一旦你签署了个人教育计划，专家小组将向你汇报你孩子的进展情况。你可以每年至少审查一次该计划。你的孩子需要每3年重新评估一次，看他们是否仍然符合有残疾的定义。
