危险的过敏可能是可怕的,特别是对儿童和青少年。要积极主动,用这些方便家长的策略来保护您的孩子不发生过敏性休克。
当您的孩子有严重的过敏症时,您可以做很多事情来帮助他避免过敏性休克,一种危险的过敏反应。与您的孩子和他生活中的朋友、家人和其他成年人一起努力,管理他的过敏症,反过来,使过敏性休克的可能性降低。
如何帮助您的孩子
尽早开始。
越早开始越好。如果您有一个2岁的孩子有食物过敏症
,
鼓励他与您一起检查他放进嘴里的东西。"要求他这样做,即使他不是每次都能做对,"芝加哥儿童纪念医院食物过敏项目的经理Christine Szychlinski说。
"华盛顿州弗农山西北过敏和哮喘中心的过敏症专家保罗-V-威廉姆斯(Paul V. Williams)博士说:"我们在孩子3或4岁时就开始教他们对什么食物过敏了。
让它少一点纪律性,多一点学习性。Szychlinski说,一旦你的孩子被诊断出来,就立即开始。
威廉姆斯说,到了孩子上学的时候,孩子应该知道。
-
他们的过敏诱因和他们不能吃的东西
-
不接受他们父母以外的人的食物
-
不吃他们不确定的食物
-
过敏性休克的症状
-
如何及何时求救
树立一个 "能干 "的态度。
Szychlinski说,您对孩子的过敏症的反应将为他的反应创造条件。悲伤、愤怒和沮丧是正常的,但如果这就是你的孩子所看到的一切,他的过敏可能会成为一种负担。
"Szychlinski说:"孩子们需要接受这是生活中的一个正常部分。带你的孩子参加学校会议,与老师、护士或行政人员讨论你孩子的过敏问题,可能会有帮助。但如果你这样做,请确保你设定一个积极的基调。不要把过敏描绘成一个问题。
演练和提醒。
你也可以通过角色扮演来帮助你的孩子。演绎他开始出现过敏反应时应该做什么。
您可能需要不时提醒您的孩子有关过敏性休克的症状。不要吓唬他,但要确保他不会 "眼不见心不烦"。
教会他寻求帮助是可以的。
有些孩子在向成人寻求帮助时反应迟钝。还有一些孩子不想从人群中脱颖而出。告诉你的孩子,如果他需要帮助,应该去找学校或其他地方的什么大人。
Szychlinski说,最重要的是要找到一个不会问 "发生了什么?你做了什么?" 你的孩子的支持人需要是一个能够立即放下一切来帮助他们的人。
要一致。
Szychlinski说,对待过敏的方式与对待他生活中的其他事情一样。例如,如果您作为家长使用积极的强化措施,那么在处理过敏问题时也要这样做。
随着您孩子的年龄增长而调整。
中学是一个变化的时期。有严重过敏症的孩子应该学会在自己的安全方面发挥更大的作用。在这个时期,鼓励您的孩子。
-
当别人提供食物时说 "不"。
-
阅读标签
-
经常洗手
-
不要让他的手放在嘴边
"你想让孩子们在其他人还在关注他们的时候犯错,"斯奇林斯基说。"如果我们不给他们机会,我们在初中期间保持所有的保护,当他们到了高中,结果可能会更危险,因为不会有同样的监控。"
让他携带自己的肾上腺素。
孩子什么时候可以携带自己的注射器?威廉姆斯说,这是一个基于年龄的判断,更多的是基于技能和知识。
"他说:"一般来说,当一个孩子达到中学时,大多数学校系统都允许这样做。"这是一个通常与学校护士共同做出的决定。
一个孩子可能已经准备好了,当他。
-
能够安全地使用该设备
-
知道何时使用该设备
-
足够成熟,不会分享或向朋友炫耀
"Szychlinski说:"我坚持认为,这是他们上高中时可以做的一项技能。
大一点的孩子也许可以给自己打针,但他们还是应该有一个后援,比如一个同学,他也知道怎么做。"Szychlinski说:"这就像和一个伙伴一起游泳。后援必须是对针头或注射不感到恐惧的人。
如何帮助别人帮助你的孩子
人们需要知道您的孩子有过敏症,这样他们才能在他需要时提供帮助。这里有一些传播信息的关键方法。
使用医疗警报标签。
从小让它成为您孩子生活中的常规部分。如果你等到他开始上学,他更有可能抵制这个想法,因为他不想引人注目。
Szychlinski说,医疗手镯比项链更安全,特别是对参加体育运动的孩子来说。他们可以在上面贴上运动胶带,而且永远不必取下手镯。
告诉其他成年人。
与您孩子生活在一起的成年人需要了解他的过敏情况,以及如果他出现过敏性休克该如何处理。谁在名单上?
-
儿童看护人
-
保姆
-
学校的护士
-
操场监督员
-
教师
-
巴士司机
-
朋友的父母
-
亲属
-
教练员
"威廉姆斯说:"知道这件事的人越多越好。
Szychlinski说,如果孩子们不太愿意向成人求助,这一点尤其正确。那么,就需要对他们进行更密切的观察。底线是。她说,当一个孩子脱离了父母的照顾,严重的过敏症就成了一个群体的责任。
分享症状。
让人们知道什么是重要的?从这个开始。
-
您孩子的过敏诱因
-
过敏性反应的症状
-
肾上腺素自动注射器的存放地点
-
如何打针
-
何时拨打911
制定一个计划
写下你的紧急行动计划,并与所有参与的成年人分享。每个人都应该能够执行该行动计划。
例如,如果一个年幼的孩子开始在朋友家吃东西,知道你的计划的成年人应该说:"我们问问你妈妈或爸爸,你能不能吃这个,Szychlinski说。
要有一致性。
"Szychlinski说:"尽量使你对待食物过敏的方式与你其他的养育方式一致。例如,如果您在养育孩子的其他方面使用积极的强化措施,那么在处理孩子的过敏问题时也要这样做。
随着您孩子的年龄增长而调整。
中学是一个过渡时期。对于患有严重过敏症的孩子来说,初中阶段是他们对维护自己的安全环境变得更加负责的时期。在这一时期,鼓励您的孩子。
-
坚持对提供的食物说 "不"
-
阅读食品标签
-
定期洗手
-
不让他们的手接触到自己的嘴
开始更加信任他们。你仍然会有成年人在身边做后援,但在这个年龄段,是时候让你的孩子开始承担更多责任了。
"Szychlinski说:"你想让孩子们在其他人还在看着他们的时候犯错。"如果我们不给他们机会,我们在初中期间保持所有的保护,当他们到了高中,结果可能更危险,因为不会有同样的监督。"
你什么时候可以让你的孩子负责携带他或她自己的肾上腺素?威廉姆斯说,这是一个基于年龄的判断,更多的是基于技能和知识。
"他说:"一般来说,当孩子上中学时,大多数学校系统都允许这样做。"这是一个通常与学校护士共同做出的决定。一个孩子可能已经准备好了,当他。
-
理解如何使用该设备
-
知道何时使用它
-
足够成熟,不会分享或向朋友炫耀
孩子什么时候可以给自己打针?"Szychlinski说:"我坚持认为,这是他们上高中时可以做的一项技能。