疾病预防控制中心支持对接触COVID的学生进行检测-留校治疗

Carolyn Crist报道

2021年12月18日 -- 疾病预防控制中心周五宣布，暴露于冠状病毒的学生只要在接下来的日子里继续保持病毒检测阴性，就仍然可以上学。

这项新的指导意见被称为 "从测试到留校 "方案，将减少作为病毒测试呈阳性的人的密切接触者而被要求留在家中的儿童数量。

疾病预防控制中心主任Rochelle Walensky博士在白宫的一次新闻发布会上说，"从测试到停留是一种令人鼓舞的公共卫生做法，使我们的孩子留在学校。

当学校发现一个COVID-19病例时，"测试-停留 "策略允许学校实施定期测试，而不是对密切接触者进行隔离。如果接触者没有出现症状，并且在七天内至少两次测试呈阴性，他们可以继续亲自学习。如果他们测试呈阳性，那么他们就需要隔离。

最近几个月，疾病预防控制中心与美国各地的几个学区合作，评估 "测试-停留 "计划。上周五，CDC在其《发病率和死亡率周报》中发表了两项研究，证明了这些计划在限制病毒传播方面的有效性，同时也使学生留在课堂上。

Walensky周五说，疾病预防控制中心正在更新我们的材料，以帮助学校和家长知道如何最好地实施这种有希望的、现已被证实的做法，以及我们的多层预防策略，这将有助于使我们的孩子安全地呆在课堂上。这些研究表明，"试管婴儿 "对使未接种疫苗的儿童安全地留在学校起作用。

在一项研究中，研究人员分析了洛杉矶县公立学校在8月16日至10月31日期间的数据，其中432所学校实施了 "测试留校"，1635所学校没有实施。

洛杉矶县公共卫生局发现，与没有实施该方案的学校相比，使用该方案的学校的COVID-19病例并没有增加。

在实施 "测试-停留 "计划之前，在后来采用该计划的地区，平均每天每10万名学生中有10个病例，在没有采用该计划的地区，每10万名学生中有20个病例。在该计划实施后，所有学区的日均病例率都有所下降，但在试住学区仍然较低，每10万名学生中有6个病例，而在没有采用协议的学区，每10万名学生中有11个病例。

此外，研究人员写道，没有使用 "测试-停留 "计划的学校损失了大量的亲自上课的时间。同时，实施该计划需要资源，而这些资源对一些学校来说可能是不可用的，他们补充说，有更高比例的贫困学校没有实施该方案。

官员们告诉CNN，该计划需要有人员能够跟踪哪些学生需要接受测试，他们的测试结果以及他们何时可以从密切接触者名单中脱身。这对捉襟见肘的学校护理人员来说可能是一个挑战。

在周五发表的另一项研究中，研究人员分析了8月9日至10月29日期间伊利诺伊州莱克郡31个区的90所学校的数据，这些学校实施了 "从测试到停留 "的计划。在此期间，这些学校报告了258例COVID-19病例和1,664名密切接触者。

莱克县卫生局检查了后来检测为阳性的密切接触者的数量，以及病毒是否从密切接触者那里进一步传播给其他人。他们发现，16名密切接触者检测结果呈阳性，这些人都是学生。似乎没有人在学校将病毒传播给其他人，但在家庭接触者中发现了9个病例。

研究作者写道，总的来说，从测试到住院的方案保留了学生的亲自学习日。此外，定期检测、掩蔽和物理距离导致了病毒在学校的传播率降低。

马里兰大学巴尔的摩分校的卫生政策专家Zoe McLaren告诉《纽约时报》，"从测试到住宿 "计划在平衡成本和效益方面确实很出色。

她说："从测试到居留计划所做的是帮助我们保持COVID病例的减少，同时也试图确保我们尽可能地让孩子们留在学校，我认为这真的很重要。