按年龄划分的儿童和成人阅读障碍的症状，风险因素，如何诊断

阅读障碍的症状有哪些？

阅读障碍的症状可能很难发现，直到你的孩子开始上学。老师可能是第一个注意到这些迹象的人，尤其是当你的孩子在课堂上努力阅读、拼写和遵守指令时。

阅读障碍的症状在不同的年龄和人生阶段会有变化。每个有读写障碍的孩子都有独特的优势，并面临不同的挑战。然而，有一些一般迹象表明，你的孩子可能需要在学校得到一些额外的帮助。

[自测】你的孩子有阅读障碍的症状吗？

学龄前儿童阅读障碍的症状

患有阅读障碍的儿童在处理语言方面有困难。患有这种学习障碍的学龄前儿童在语言技能方面落后于他们的同龄人。他们说话和写字的时间比他们的朋友长，而且他们有时会把字母和单词弄混。

患有阅读障碍的学龄前儿童可能会出现以下迹象。

• 发现自己很难学习或记住字母表中的字母。

• 发错熟悉的单词。婴儿说话很常见。

• 在识别字母方面有困难。例如，他们将 "t "误为 "d"。

• 无法识别押韵的模式，如 "矮胖子坐在墙上/矮胖子摔了一大跤"。

读书困难症的症状在小学学生中的表现

阅读障碍的迹象在小学阶段变得更加明显。患有这种疾病的孩子在学习如何阅读和写作方面比他们的同学更困难。

患有读写障碍的学龄儿童。

• 阅读速度比其他同龄孩子慢

• 分不清某些字母或单词的区别

• 不把字母和它们发出的声音联系起来 -- "buh "代表 "b"，"em "代表 "m"

• 将字母或数字倒着写，如 "b "而不是 "d"

• 在阅读时，有发不出单词的问题

• 不一定能理解他们所读的内容

• 写得慢

• 拼错字 -- 即使是 "和 "和 "狗 "这样简单的字。

• 说页面上的字看起来很模糊或跳来跳去

• 挣扎着遵循一系列的指示

小学毕业后阅读障碍的症状

在小学时能够隐藏自己的症状的孩子，在中学时可能会因为对他们的要求增加而开始出现问题。他们可能会在社交方面退缩，因为他们与同龄人的沟通变得更加困难。患有阅读障碍的初中和高中学生。

• 有写不清楚的问题（在拼写、语法和标点上有错误）。

• 要花很长时间才能完成作业或完成测试

• 字迹杂乱

• 说话慢

• 避免大声朗读

• 使用错误的词语 -- 如用 "furnish "代替 "finish "或用 "lotion "代替 "sea"

• 记不住单词的名称，所以他们可能经常说 "嗯 "或 "呃"。

如果您的孩子有这些症状，请与老师沟通，了解课堂上发生的情况。然后，打电话给你孩子的医生，以确保像听力损失或视力损失这样的健康问题不是罪魁祸首。如果诵读困难是原因，医生可以把你介绍给专家，进行更多的测试和治疗。

儿童越早得到诊断，他们就能越早开始治疗，使他们的语言和写作能力得到提高。

成人阅读障碍的症状

小时候没有被诊断出有读写障碍的人，可能在以后的生活中发现自己有这种情况。患有读写障碍的成年人可能会发现他们的生活很艰难。

• 阅读、以良好的速度阅读，或参与涉及阅读的活动

• 拼写、背诵或记忆单词

• 做笔记或抄写东西

• 理解常见的谚语或笑话，包括给一组词加上不同的含义，如：在家门口，或手中的鸟儿值得在灌木丛中的两个。

• 做数学题，学习另一种语言或记住数字，如密码或密码号码

• 保持有条不紊，遵守最后期限

如果您认为自己有阅读障碍，请联系您的医疗服务提供者，让其转介给专家，以帮助诊断您的困难。