适合儿童年龄的家务事：家务想法和津贴

做家务是许多家庭的一个传统。做家务可以帮助孩子们学习责任，而分担家务可以让你在家里得到帮助。

不确定你的孩子会去做吗？振作起来吧! 有一些方法可以让家务活对每个人来说都不那么像家务活。

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做家务对孩子的价值

育儿专家吉姆-费伊是 "爱与逻辑 "网站的联合创始人，他说，我们都需要感觉自己被需要，知道自己在做出贡献--即使是孩子。"但如果他们不做家务，不为家庭做出贡献，他们就不会有这种感觉，"费伊说。

马里兰大学心理学教授、《在困难时期培养好孩子》一书的作者罗杰-W-麦金泰尔说："孩子必须要有一些责任。"

这听起来可能都不错，但你如何让你的孩子加入进来？

做家务时应避免的误区

不要坚持要求完美。

没有人是完美的，对于孩子们做家务的好坏，最好能有一个比较宽松的态度。麦金泰尔说，否则，你可能会在你的手上出现争执。或者你可能会跳进去替他们做，这就会破坏整个要点。

不要拖延。

你可能认为你的孩子还太小。但你的孩子可能比你想象的更有能力。麦金泰尔说，孩子在早期就可以做很多家务。例如，把衣服拿到洗衣店或在晚餐后打扫卫生。"我们拖得太久了，因为我们认为他们应该先做好准备。但这是本末倒置的做法。也就是说，他们会在实践中学习。

不要吝啬赞美之词。

立即进行表扬! 不要等到家务事做完了才表扬。在做家务的过程中，赞美和鼓励孩子。你要建立积极的动力，特别是对年轻的孩子。

不要前后不一。

Elizabeth Pantley，育儿书籍的作者，包括《孩子的合作》。如何停止大喊大叫、唠叨和恳求，让孩子们合作，她说，如果你的孩子没有被期望定期跟进，他们可能会开始推迟做家务，希望别人能替他们做。

制作一份家务表

"Fay说："把维持一个家庭所需的每项工作都列成清单。让孩子们挑选出他们最想做的家务。然后创建一个图表。

首先，检查每个人是否有与年龄相适应的家务事。然后将图表分为三栏。一栏是家务清单和谁的家务；另一栏是最后期限；最后一栏是做完家务后打勾的。把图表放在每个人都能看到的地方，让每个人都完成自己的任务。

实际上，你可能会发现有两张图表是最简单的：一张用于日常家务，一张用于每周家务。

这里还有两个提示。

要有具体的指示。

潘特利说："'打扫你的房间'是模糊的，可以有多种解释方式。相反，要明确地说：'把你的衣服放在衣柜里，把书放在书架上，把碗放在厨房里，把玩具放在玩具箱里'。"
缓缓地给孩子做家务。

首先，向他们展示如何一步一步地做家务。接下来，让您的孩子帮助您做。然后让您的孩子在您的监督下做家务。一旦你的孩子掌握了这一点，他们就可以单独行动了。
用提醒和最后期限的方式来简化。

你想让家务事在没有你的微观管理下得以完成。潘特利建议使用 "何时/何时 "的技巧。例如，说："当宠物被喂养后，你就可以吃晚饭了。"

允许做家务？

你的孩子应该为做家务而获得津贴吗？大多数育儿专家说，通常情况下不应该。

做家务部分是关于责任，部分是学习家务。他们的重点不在于赚钱。是的，孩子们需要学习如何处理金钱，但不是通过做他们本该做的家务。

潘特利说，尤其重要的是，不要把津贴与年幼的孩子的家务联系起来。这是因为年龄较小的孩子可能对钱的积极性不高，只是选择不做。

有一个例外。对于已经知道如何负责任的大孩子来说，钱可以成为一个很好的激励因素，让他们在常规任务之外做额外的家务。

费伊建议让他们对这些额外的家务进行投标，并挑选出最低的投标。