获取为患有多动症的孩子选择学校的技巧。了解如果你有几所学校可以选择，应该注意什么，如果你没有选择，如何与你孩子的学校合作。
从幼儿园到12年级，美国学生平均在学校度过了2340天。这是一个很大的时间! 难怪你想为你的孩子挑选一个积极的学习场所。
学校也可能是多动症儿童长期成功的一个主要因素。无论你是在寻找合适的学校，还是想让他们现在去的地方变得最好，请仔细看看这八件事。
1. 他们的学习方法
你应该做的第一件事是与学校领导和教育工作者--校长、副校长和教师--交谈，以更好地了解他们如何对待学习过程。
"密歇根州西北部行为医学诊所主任、多动症教练特里-迪克森（Terry Dickson）博士说："了解他们是谁，他们的学习理念是什么。
具体来说，了解他们如何对待患有多动症的孩子。
"他们提供什么？" Dickson说。"他们如何定位这些孩子的成功并帮助他们茁壮成长？学习计划中是否有灵活性，以适应学生的需求？他们如何塑造良好的行为？这些是你应该问的一些问题。"
2. 结构、结构、结构
北卡罗来纳州立大学心理教育诊所主任帕特里夏-柯林斯博士指出，当涉及到一些患有ADHD的孩子时，学校的结构是一件好事。
适合多动症儿童的学校注重结构和一致性，将其作为学习的核心基础，有明确的时间表、流程和期望，他们采取循序渐进的方式进行学习和作业。如果你孩子的学校没有把这些作为他们工作的一部分，请询问你如何能够提供帮助。
当然，所有患有多动症的孩子都是不一样的。如果结构化教育对你的孩子不适用，也许结构化程度较低的方法，如蒙特梭利，可能更适合。
3. 易接近的榜样
教师可以成为所有孩子的优秀榜样，但对于患有多动症的孩子来说尤其如此，Dickson指出，他是两个多动症孩子的家长。
一个不耐烦、爱评头论足的老师会让大多数孩子抵制学习，但那些孩子可能会过得很好。对于一个有多动症的孩子来说，这可能会破坏他的整个学年。
一所鼓励以价值观为基础的学习过程，并以教师是优秀榜样为荣的学校，很可能会更适合。你会希望你的孩子被那些坚定但提供正直的人教导，并创造一个安全和舒适的学习环境。
4. 实践性学习
柯林斯说，有多动症的孩子采用动手的方式学习效果更好。
要一个有多动症的孩子坐着听几个小时的课，可能是行不通的。因此，相反，要寻找一所学校，让孩子们积极地参与到经验学习中。
5. 整个工作人员的支持
柯林斯建议，要找一所提供优秀教育工作者的学校，同时也有一个由指导顾问、学校心理学家和特殊教育教师组成的强大支持网络。
一个全面的专家团队将有助于确保你的ADHD孩子得到他所需要的所有支持，以便在学习环境中取得成功。
6. 良好的家长与教师沟通
Dickson说，学校和学生的关系对孩子的成功至关重要，但学校和家长的互动也是如此。
对于患有多动症的孩子来说，最好的学校是那些鼓励并保持家长、教师和行政人员之间公开对话的学校，因此，每个人都在同一起跑线上，知道哪些方面做得好，哪些方面有改进的机会。
7. 有利的师生比例
在美国公立学校系统中，学生与教师的平均比例是每个全职教师对约16名学生。
柯林斯说，当你为你的孩子寻找学校时，理想情况下，你希望这个比例要比平均水平好。
比例越小，你的孩子将得到更多的实践学习和关注。这种额外的时间将有望转化为更好的教育。
8. 做一个倡导者
对于许多家长来说，挑选完美的学校并不是一种选择。无论你是否有机会选择，柯林斯和迪克森都认为，你能为孩子做的最好的事情就是做他的代言人。
努力与教师和行政人员见面。经常检查，以确保你们有相同的目标。一起工作，保持高效，保持开放的对话，并利用学校的所有资源来帮助你的孩子有一个积极的教育经历。
